1月11日,市(shi)教育局副局長倪(ni)彤帶隊(dui)前往(wang)“溫州(zhou)之光”項目現場開展(zhan)研(yan)學專題調研(yan)活動。集(ji)團(tuan)副總經理邱瑞琳陪(pei)同調研(yan)并作情況介(jie)紹。
調研(yan)組(zu)一行(xing)聽取了(le)(le)(le)東嶼電廠的相關介紹(shao),了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)項(xiang)目的前(qian)世今生以及未來(lai)發展(zhan),重點參觀了(le)(le)(le)能源博(bo)物館、沉浸式體驗互(hu)動項(xiang)目。隨后,雙方(fang)就如(ru)何將(jiang)能源博(bo)物館打造成全市中(zhong)小學生的研(yan)學實踐教育基地進行(xing)了(le)(le)(le)深入探討。
就下(xia)一(yi)步如何挖掘研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)(yuan)、打造特色課程,倪彤指出,一(yi)要(yao)立足(zu)于(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)賦能,打造科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)基(ji)地(di)(di)。圍繞國家碳(tan)(tan)達(da)峰碳(tan)(tan)中和(he)(he)的(de)目(mu)(mu)(mu)標和(he)(he)愿景,對接當(dang)下(xia)教材課程,宣傳環(huan)保理念,讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)獲得科(ke)普知識的(de)同時(shi),提升科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養。二要(yao)立足(zu)于(yu)暢玩(wan)體驗,打造實(shi)踐活動(dong)(dong)場(chang)地(di)(di)。充分聯動(dong)(dong)周邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校,尋求將(jiang)課堂搬進項目(mu)(mu)(mu)現場(chang)的(de)可行性,通過開(kai)展(zhan)攝(she)影藝(yi)術節、時(shi)尚微(wei)電(dian)影等比賽的(de)形式(shi),借助抖(dou)音等新媒體平臺做好宣傳,擴(kuo)大影響(xiang)力。三要(yao)立足(zu)于(yu)趣(qu)味研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),創(chuang)新拓(tuo)展(zhan)研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活動(dong)(dong)。利用遺(yi)存資源(yuan)(yuan)的(de)稀缺性及項目(mu)(mu)(mu)場(chang)地(di)(di)的(de)便(bian)利性,深入挖掘研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)(yuan)、研(yan)(yan)究研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)路線,讓(rang)孩子們(men)帶著(zhu)問題、帶著(zhu)挑戰學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,朝著(zhu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)實(shi)踐基(ji)地(di)(di)和(he)(he)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)地(di)(di)的(de)目(mu)(mu)(mu)標謀(mou)劃(hua)開(kai)發建(jian)設。(集團開(kai)發建(jian)設部(bu)、浙甌公(gong)司(si))